Schüler pflanzen Mini-Wasser-Wald in Bremerhaven
An der Johann-Gutenberg-Schule ist ein kleiner Wald entstanden. Er soll Regenwasser speichern, die Umgebung kühlen und als Lernort dienen.
Rund 50 Schülerinnen und Schüler haben auf dem Gelände der Johann-Gutenberg-Schule in Bremerhaven einen Mini-Wasser-Wald angelegt. Gemeinsam mit Kindern von MitKids und Beschäftigten der Deutschen Bank pflanzten sie hinter der Turnhalle Bäume. Ein Wall mit einer Blühwiese ergänzt die neue Grünfläche.
Der kleine Wald soll mehrere ökologische Aufgaben erfüllen. Im Sommer kann die Verdunstung der Pflanzen die Umgebung kühlen. In der kalten Jahreszeit soll die Fläche Regenwasser aufnehmen, zurückhalten und filtern. Zugleich entstehen neue Lebensräume für Tiere und Pflanzen. Auch die Luftqualität auf dem Schulgelände soll sich verbessern.
Lernort auf dem Schulhof
Die Schülerinnen und Schüler sollen die Entwicklung des Geländes künftig beobachten und dabei praktische Erfahrungen zu Klimaanpassung, Artenvielfalt und Wasserkreisläufen sammeln. Lehrerin Daniela Hillebrecht hatte das Vorhaben an der Schule angestoßen. Planung und Pflanzung koordinierte Charlotte Springmann als Projektpartnerin des Vereins Trinkwasserwald.
Nach Angaben der Stadt beteiligten sich Beschäftigte der Deutschen Bank ehrenamtlich an der Aktion. Die Johann-Gutenberg-Schule verbindet das Projekt mit ihrem Schwerpunkt Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Schule erhält Auszeichnung
Am Tag der Pflanzaktion zeichnete die Nationalparkverwaltung die Johann-Gutenberg-Schule zudem als Biosphärenschule aus. Damit würdigt sie die Beschäftigung der Schule mit dem Nationalpark Wattenmeer und nachhaltiger Entwicklung.
Erst zwei Wochen zuvor hatte der gesamte sechste Jahrgang das Wattenmeer in Dorum besucht. Die Bürgerstiftung Bremerhaven unterstützte den Ausflug finanziell. Vor Ort befassten sich die Jugendlichen mit der Tier- und Pflanzenwelt sowie der Bedeutung des Wattenmeers für Klimaschutz und Küstenregion. Diese Themen sind nach Angaben der Stadt fest im Unterricht und im Nachhaltigkeitskonzept der Schule verankert.
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