Neuer Landesrahmen zur Schulqualität in Bremen eingeführt
Bremen setzt neuen Landesrahmen zur Verbesserung der Schulqualität um, basierend auf Datenanalyse und verbindlichen Standards.
Bremen setzt neuen Landesrahmen zur Verbesserung der Schulqualität um, basierend auf Datenanalyse und verbindlichen Standards.
Am 6. Februar 2026 hat der Senator für Kinder und Bildung, Mark Rackles, die Einführung des neuen Landesrahmens Schulqualität für Bremen bekanntgegeben. Diese Maßnahme ist Teil der Qualitätsoffensive zur Verbesserung der Bildungsstandards in der Region.
Der neue Rahmen schafft verbindliche Standards und betont die Bedeutung der regelmäßigen Überprüfung und gezielten Weiterentwicklung der schulischen Arbeit auf Basis von Daten. Rackles betont: "Schule darf nie stehen bleiben. Wir wollen genau hinschauen, was gut läuft und wo wir besser werden können."
Der Landesrahmen fokussiert auf 18 Qualitätsmerkmale, darunter Unterrichtsqualität, Stärkung der Basiskompetenzen und eine wertschätzende Schulkultur. Ein Beispiel ist die Förderung der individuellen Potenziale der Lernenden durch klare Leistungserwartungen.
Der Rahmen ist modular aufgebaut und wird durch Qualitätsmodule ergänzt, die spezifische inhaltliche Schwerpunkte setzen. Der Landesrahmen dient als Grundlage für schulinterne Selbstevaluationen und Entwicklungsplanungen.